为什么只做编导？
1、因为专注，所以专业。所有的老师都只负责编导专业的考试形式，和艺考动向，更为的专业具体，详细完整。同样的教研经费投入四个专业和只投给一个专业，你更愿意选择哪个？
2、一心不能二用，这句话不仅说学生，同样适用于老师，就像是高中里边，语文老师能教数学吗？能，但是能教好吗？综合分析下，不够专业，不够权威，应该不够好。
3、我们应该反思我们为什么学艺术？大部分的学生而言，都是为了好大学而来，如果我们文化课超级好，你还会选择艺术吗？相信大部分的孩子都不会，因为文化课相对较弱，所以选择学习艺术，我们不是为了学习艺术而学艺术，二十为了考大学而学艺术，只要能让我们考上大学，学什么艺术不重要，重要的是，简单易学，省时省力，才是我们的最佳选择。
4、文化课和专业课哪个重要？我个人认为，文化课与专业课同等重要，或者说比专业课更重要，因为我们学艺术是为了辅助我们考大学的，学艺术的目的是补充文化课的不足。编导是唯一与文化课还有联系，不会占用你太长时间，让你在最短的时间内掌握，腾出来时间去学文化课，这才是考大学的根本。因为专业课决定了你能不能上大学，文化课决定了你上什么样层次的大学。
5、按照考试内容和考试形式来说，编导是唯一一个风险最小的专业，因为是纯笔试，不需要参加面试，不用担心自己的妆容，形象，气质，或者因为感冒什么的影响自己的发声或者形体展示，，因为面试充斥太多的不确定性，所以，编导专业的考试可以有效避免。
考试内容来说，编导的三项考试，孩子们两项都或多或少接触过，文学与文艺常识，简单来说，就是初高中学的古诗文，多多少少都背过，就算完全没背过，我们老师也都整理好，按照考试的侧重点给予具体区分，减轻学生的负担。编写故事，简单来说就是记叙文，但老师会讲具体的技巧和得分点。最后一项就是看片答题，类似于观后感，但是有不一样的地方，更为的专业，虽然孩子们没有专业能力，但是都接触过电影，所以，学习起来不陌生，相对更容易。
6、诚心诚意，小班教学。让任课老师能顾及到每一个孩子，让每一个选择相信铖艺的家长和孩子都没有后顾之忧，每一个家庭的选择，都源于对铖艺的信任，铖艺谋求发展，但要建立在对每一个孩子负责的基础之上，每个孩子都是家庭的全部希望，为孩子的一生负责。
7、借助平台，鱼跃龙门。很多孩子不是喜欢才选择，很多文化课还不错的孩子，选择编导，只是想借助这个平台进入更好的院校，选修自己喜欢的专业，虽然进入大学改专业的可能性很小，但是双修第二专业是随时都可以的，而且毕业的时候，可以拿到双毕业证，用哪个找工作都可以，法学、经济学、金融学、会计学、历史学、文学等等。
8、编织梦想，导演人生。我们是造梦者，给孩子一个本科梦，一个重本梦，一个名校梦。让本科无望的孩子能够让本科，让更优秀的孩子上名校。更为重要的是，编导是一个方向，以后孩子大学的专业能达到数十种：摄影、摄像、灯光、照明、录音艺术、数字媒体艺术、广播电视编导、戏剧影视文学、电子竞技、文化产业管理、公共事业管理、导演、编剧、文艺编导、戏剧影视导演、影视摄影与制作、艺术与科技、新媒体艺术、电影学。
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